本課程講述「數位人權」議題,包含言論自由、人工智慧科技帶來的影響、隱私權、數位落差、網路上的言論是公評或公審等等。

生活中到處充滿了會動的裝置,那些幫著人們完成工作的機械是如何動起來的呢?本課程讓妳從樂高積木中,了解常見機構的運作原理。提醒一下,妳必需有兒童模式才能選這門課。

本課程主要聚焦在兩輪速差式機器人的運動控制。撰寫程式蒐集感測器傳來的環境訊息後,加以處理分析並控制機器人,使其表現出類人工智慧的行為。妳將會了解仔細觀察與邏輯思考的重要性,在動手實作的過程中解決問題。

  • 第一輪:2/6、2/20、2/27、3/6、3/13、3/20、3/27、4/10
  • 第二輪:4/17、5/1、5/8、5/15、5/22、5/29、6/5、6/12、6/19

  • 第一輪:8/30、9/6、9/13、9/20、9/27、10/4、10/11、10/25、11/1、11/8
  • 第二輪:11/15、11/22 、11/29、12/6、12/20、12/27、1/3、1/10